Татьяна Ходакова
«Незнание закона не освобождает от ответственности. А вот знание нередко освобождает» (Станислав Ежи Лец). Автор данного высказывания, поэт, философ, поднимает проблему правовой культуры и знания правовых норм. Мы же сегодня поговорим о законах не в контексте правового, а в контексте психологического поля, о законах, которые ведут к бедности и дефициту, причем не только в финансовом смысле, поскольку «деньги это никогда не про деньги».
Какие же это законы?
1. Закон «Безвластия», или Закон «Жертвы»
Подчинение этому закону обычно проявляется в речи. Когда в голове у человека превалирует идея, что деньги ему неподвластны, что не он властвует над своим достатком, то эта идея находит свое выражение в разговорах и звучит, примерно, в таких фразах: «деньги приходят тяжело»; «снова не пришли деньги»; «приход денег откладывается» и т.д. Основной смысл, заложенный в подобных выражениях, сводится к тому, что деньги «ходят» сами по себе, а человек над ними не властен.
Что делать? Обнаружить, что у денег нет ног и это не они «приходят», а вы их создаете либо не создаете.
Еще один из признаков того, что Закон «Безвластия» правит финансовым балом человека — это когда он передает власть кому-то или чему-то вовне. Например, власть за происходящее в своей жизни, передается правительству, обстоятельствам, кризисам и т.п. Звучит в речи это, примерно, так: «В этой стране денег не заработать, поскольку правительство не создает должные условия»; «У меня Х (икс) детей, у меня нет возможности работать»; «В стране кризис, поэтому какие могут быть при этом заработки», «Я не получил в свое время образование, поэтому не могу найти высокооплачиваемую работу» и т.п.
Когда человек отдает ответственность за происходящее в его судьбе, в том числе за финансовое положение, кому-то, то он лишается власти над своей жизнью. Поскольку ответственность — это сила и власть изменять свою жизнь в лучшую сторону.
И, как правило, тот человек, который передает свою власть вовне, он на себя «нагреб» чужую ответственность. Отвечать за всех и вся — безответность по отношению к своей жизни. Когда вы отвечаете за всех — вы за себя не отвечаете.(Конечно, вы понимаете, что есть контексты и контекстики — вы несете ответственность за несовершеннолетних детей и несете ответственность за других людей, если это предполагается вашей должностной инструкцией).
Иногда ответственность подменяют чувством вины, поскольку в детстве нас могли «обмануть», «склеив» ответственность и чувство вины. (Об этом читайте публикацию Для чего нам чувствовать себя виноватыми?)
Некоторые люди, не осознавая того, берут ответственность за других взрослых и работоспособных людей для того, чтобы не отвечать за себя. Вернув себе ответственность за собственную жизнь, вы соглашаетесь, что в вашей власти ее изменить в лучшую сторону.
Почему закон «Безвластия» называется законом «Жертвы»?Речь идет о наличии в анамнезе травмирующей ситуации. У человека, который стал жертвой, в момент травмы не было власти, иначе не было бы и травмы и он не стал бы жертвой.
Когда власть над жизнью вы передаете кому-то или чему-то, то и над вашими деньгами властен кто-то или что-то до тех пор, пока вы не согласитесь эту власть вернуть себе, возвратив ответственность за свою жизнь.
2. Закон «Гордыни»
«Кто хочет быть первым, ставь себя последним, будь всем слугой» (От Матфея святое благовествование 20:2б-28)
Путь на «высоту» идет через служение. И преградой на этом пути становится страх стать меньшим. Этот страх зародился в детском возрасте, когда ребенок вынужден был становиться больше своих родителей. (Об этом читайте публикацию Родительское чувство вины перед детьми: что с этим делать)
Когда ребенок становится больше своих родителей, берет на себя груз ответственности за их эмоции, счастье и безопасность, он как бы «удочеряет/усыновляет» своих маму и папу, тем самым пережимает себе канал жизненной энергии — канал живительной силы, которую он может использовать для прогрессивного движения вперед. Такая иерархическая подмена происходит по разным причинам, часто это связано с эмоциональными травмами. В детстве у ребенка не было выбора: чтобы выжить, ему приходилось ввязываться в такую путаницу ролей, беря на себя ответственность за настроение и эмоции родителей, иногда выполняя их обязанности, решая их задачи. А вот когда он вырастает, то появляется выбор и возможность обнаружить, что его родители больше (иерархически), чем он сам. И часто великовозрастные дети не отказываются признавать, что мама и папа больше. Но пока страшно стать меньшим! И с такой симптоматикой человеку и в других условиях сложно признать себя меньше — меньше Бога. Хотя на уровне логики он может понимать это, но где-то внутри продолжать с ним соревноваться, включаясь в борьбу за «справедливость», или «причинять» непрошенное добро другим людям. С такой стратегией человек не может стать меньше каких-то систем (системы образования, права, государственной системы в целом, Вселенной) и выбирает внутри себя с ними бороться и воевать, вместо того, чтобы начать находить способы выстраивать с ними взаимодействие. Борьба с системами приводит к тому, что выхлестывается море энергии в бездну. Той энергии, которую можно направлять в конструктивное русло для того, чтобы создавать себе состояние изобилия и делиться им с другими.
Денежный обмен мы выстраиваем с другими людьми на равных, а вот подарки судьбы, энергию, помощь мы получаем от бОльших (Бога/ Вселенной/ Высших сил). Но когда человеку страшно стать меньшим, он лишает себя возможности все это получать.
Проявление Гордыни происходит через отвержение идеи «о продаже», которая выражается в убежденности в том, что предлагать свои знания, умения, навыки унизительно. «Клиенты/работодатели должны найти меня сами» — примерно такой фразой апеллирует Гордыня из уст человека, а Гордыня — это обратная сторона Жертвы (обратная сторона травмы). И человек продолжает ровно «сидеть на попе», не предпринимая шагов для того, чтобы проявиться в этом мире.
Если человек в своей деятельности выстраивает отношения с клиентами/ коллегами/подчиненными с позиции «Я больше вас — я вас научу» (не поделюсь информацией, а именно буду «поучать»), то таким образом происходит смещение собственной ценности в роль (специалиста/эксперта), из которой он сейчас выступает и которую ставит впереди себя. И поэтому нужно попробовать убрать эту роль и начать служить, осознавая, что «служить» не равно «прислуживать». Служить можно с достоинством — когда я вижу вас сильными и равными. Из Гордыни проистекает и «спасательство». На Спасателя идет Жертва, которая в силу своей травмы не берет ответственность за свою жизнь, а старается ее навешать на кого-то другого, чтобы продолжать избегать встречи со своей Живой раненой частью. (Подробнее об этом с статье Сопротивление изменениям)
3. Закон «Страуса”
Это когда человек прячет «голову в песок» и выбирает не выбирать, т.е. принимает решение не принимать решение, а жить в надежде, что «авось» проблема сама как-то рассосется и решится без его действий. Но когда голова засунута в песок, развитие событий происходит не в пользу попы, оставшейся сверху. Другими словами, если вы хотите позитивных жизненных перемен, то без совершения действий с вашей стороны обойтись не получится.
Надстройкой к перечисленным законам служит фокус внимания. Если фокус внимания на дефиците чего-либо, то человек продуцирует дефицит. Когда мысли постоянно крутятся вокруг недостатка денег, то их становится еще меньше.
Упражнение, которое позволит из «фокуса дефицита» выйти:
- Обнаруживать своим вниманием везде деньги. Например, я сейчас сижу на деньгах (стул стоит денег), одетая в деньги (одежда стоит денег), пишу/читаю деньгами (гаджет стоит денег) и т.д. Задача — осознанно видеть деньги во всем.
- Практиковать благодарность — благодарить за все то, что у вас уже есть и даже за то, что будет.
Эти практики изменят фокус вашего внимания и научат благодарить за имеющееся. А когда вы научитесь благодарить за то, что сейчас есть (а не выискивать того, чего нет), вы будете обнаруживать все больше и больше возможностей иметь.
Практикуйте и проверяйте!
Main photo by micheile henderson
Возможно, вам будет интересно:
Несколько советов о том, как стать более продуктивным и избавиться от прокрастинации
Татьяна Ходакова
Практический психолог
Интегративный подход
